Javier Martínez, coordinador general de Acción Evangelizadora, ha participado en el curso "Best practices benchmarking" del 23 al 29 de octubre 2016 en Helsinki y Tallin
Se trataba de un curso estructurado de formación dentro del Plan de Internacionalización del Centro y financiado con fondos Europeos dentro del programa Erasmus+ y dentro del proyecto concedido en KA1 "Multiplicando en Europa: Hacia la consolidación de un modelo educativo sin fronteras". En el curso se reunieron docentes y directivos de colegios de varios países: Grecia, Italia, Suiza, Letonia, Turquía, Guatemala y España.
El objetivo del curso era conocer cómo se organiza la educación en Finlandia y el motivo de su obtención de resultados excelentes en las evaluaciones internacionales. Por eso los contenidos versaron sobre:
- La innovación en el aula: Cómo responden las escuelas finlandesas, referencia mundial en educación, a la innovación.
- Las nuevas metodologías al servicio de un proyecto educativo. Cómo utilizar las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- La organización del currículum finés y la libertad del centro.
- El Alumno en el centro (integración de alumnos con necesidades especiales, la relación entre familias y escuela, sistema de apoyos)
- El Profesor en el centro (nuevos enfoques a la formación del profesorado, agentes de aprendizaje)
- La Internacionalización de los centros educativos (la dimensión Europea, el programa Erasmus+, el informe PISA)
Además, Javier Martínez tuvo la oportunidad de entrar en diferentes aulas para observar el desarrollo de las clases. Cabe destacar en esta actividad el haber podido constatar el ritmo de trabajo tranquilo en los cursos de primaria, facilitado por el poco contenido que exige el currículo. El prestigio del sistema educativo y el apoyo de la familia al docente también permiten un modelo donde la autonomía y responsabilidad del alumno son dos pilares clave.
El curso se completó con seminarios entre los docentes participantes, sesiones de trabajo con expertos en educación de Finlandia y Estonia, y momentos más lúdicos que permitieron el diálogo y conocimiento entre los participantes de distintos países.
Aprendiendo en Europa: tres profesores del Colegio visitan centros punteros de Finlandia y Estonia dentro del programa KA1 Erasmus +
Ángel Estanga, Director del Colegio, Cristina Asenjo, Orientadora de Educación Infantil y Primaria y miembro del Equipo Directivo, e Isabel Canal, Responsable del Equipo de Internacionalización participan en el curso "Best practices benchmarking" del 10 al 16 abril 2016 en Helsinki y Tallin. Se trata de un curso estructurado de formación dentro del Plan de Internacionalización del Centro y financiado con fondos Europeos dentro del programa Erasmus+ y dentro del proyecto concedido en KA1 "Aprendiendo en Europa: Hacia un colegio más Internacional". Asistieron al curso un total de 56 participantes de 8 países europeos: España, Portugal, Italia, Grecia, Holanda, Rumanía, Polonia, Francia. (28 asistieron a Helsinki/Tallin y 28 sólo a Helsinki).
Los contenidos del curso se articularon en torno a los siguientes ejes temáticos:
- La innovación en el aula: Cómo responden las escuelas finlandesas, referencia mundial en educación, a la innovación.
- Transición de no digital a digital (mobile learning, materiales digitales, tablets en la educación)
- El Alumno en el centro (integración de alumnos con necesidades especiales, la relación entre familias y escuela, sistema de apoyos)
- El Profesor en el centro (nuevos enfoques a la formación del profesorado, agentes de aprendizaje)
- La Internacionalización de los centros educativos (la dimensión Europea, el programa Erasmus+, el informe PISA)
Asimismo, resultaron de especial interés las actividades de job shadowing: observación de clases, distribución de aulas, espacios abiertos, zonas comunes, zonas de relax.
Han resultado siete días de intenso trabajo, observación de clases en todas las etapas educativas en Helsinki y Tallin, asistiendo a conferencias de ponentes con una gran reputación, participación en diferentes talleres y dinámicas de grupo, Visita al Centro de Ciencias Eureka en Vantaa y a la Universidad de Tallin (future classroom labs), compartiendo competencias, experiencias con los participantes, etc, ..
También hubo tiempo para la socialización a través de la cena de bienvenida, comidas y actividades culturales organizadas como las visitas culturales al centro de Helsinki y Tallin.
El curso ha resultado muy estimulante y las buenas prácticas observadas serán, sin duda, de utilidad para la innovación en la docencia del Colegio Hijas de Jesús.
La movilidad a Finlandia y Estonia ha quedado recogida en el Diario de Navarra.
